團隊編號

作品名稱

教育階段

學習領域

科目

適用年級

D090061

「意外的訪客」

環境教育、自然、生命教育

環境、綜合

出版社

出版日期

冊別

主題

單元

課次

翰林

97年二月修訂一版

四下

認識昆蟲

3

5-8

學習大綱

1.從生活中常見而不起眼的改變環境行為,來展開珍惜環境中各類生物與尊重生命的學習歷程。

2.透過種植植物與飼養昆蟲,來學會認識、分辨植物與昆蟲的構造與特徵。

3.藉由觀察植物與昆蟲成長的過程與變化,來了解、體驗生命成長的可貴與喜悅。

4.嘗試利用不同的工具與方法來記錄觀察結果並思考、探索其所代表的意義。

5. 將學習活動與歷程故事化,藉由繪本製作或故事書寫來激發學生的想像力,並做成閱讀延伸補充教材,以激發學生之學習動機與興趣。